Kennis over effectieve jeugdhulp op één plek

De dertien academische werkplaatsen jeugd en ZonMw lanceren – tijdens de PraktijkVoorbeeldenParade Sociaal Domein op 24 september 2018 – met trots Werkplaatsenjeugd.nl. Dé plek die je inspireert door nieuwe kennis waarmee je in jouw regio de jeugdhulp effectiever kunt maken.

Werkplaatsenjeugd.nl
In dertien academische werkplaatsen jeugd bouwen professionals, onderzoekers, opleidingen, gemeenten samen met ouders en kinderen door heel Nederland aan effectievere jeugdhulp. Opgedane kennis is voor iedereen beschikbaar en wordt gedeeld op de nieuwe, gezamenlijke website Werkplaatsenjeugd.nl. Van uitgebreide onderzoeken, tot praktische tools en infographics. Van goede voorbeelden in de jeugdhulp, tot praktijkverhalen uit de werkplaatsen. Zodat alle gemeenten hiervan kunnen profiteren en het hen helpt in het effectiever maken van de jeugdhulp.

Ontmoet de Werkplaatsen
Ontmoet de werkplaatsen op de PraktijkVoorbeeldenParade Sociaal Domein (24 september, 1 en 8 oktober 2018) en de Voor de Jeugd Dag 2018 (5 november 2018). Kom naar onze stand voor kennis over en uit de werkplaatsen, doe mee met onze netwerktafels en bezoek de inhoudelijke presentaties van de werkplaatsen. Ook op diverse andere events maak je kennis met de werkplaatsen. Zie hiervoor de agenda op de website. Voor actuele informatie volg je ons via @WPJeugd.

 

Start communicatietraject ZonMw

ZonMw biedt in haar rol als kennismakelaar de AWTJ’s ondersteuning aan: enerzijds in een intervisie traject, anderzijds in een communicatietraject.

Vandaag, op 19 april 2018, start ook het communicatietraject. ZonMw heeft voor de begeleiding en ondersteuning van dit proces het (communicatie)adviesbureau EMMA in de arm genomen. Het communicatieproces ligt in het verlengde van de – door de werkgroep ‘Kennis voor gemeente’ – eerder opgestelde communicatielijn. Door middel van een gezamenlijk communicatieproces beoogt ZonMw:

  • de samenwerking tussen de afzonderlijke AWTJ’s te versterken;
  • kennis makkelijker te expliciteren met behulp van kennisproducten;
  • de bekendheid van de AWTJ’s te vergroten.

Op 20 maart 2018 startte het intervisietraject voor programma coördinatoren van Academische Werkplaatsen Jeugd. Dit traject wordt begeleid door Jan den Hollander (Van de Bunt adviseurs).

Coördinator Angela Thissen neemt namens de Academische werkplaats ‘Samen op School’ IJsselland en Flevoland deel aan beide trajecten.

Congres ‘Jeugd in Onderzoek’ op 24 mei 2018

Jeugd in Onderzoek is dé ontmoetingsplek voor iedereen die betrokken is bij de jeugdsector. Donderdag 24 mei organiseert ZonMw in samenwerking met het NCJ, NJi, NRO en TNO voor de 14e maal dit congres.

Tijdens het ochtendprogramma spreken twee inspirerende keynotes: Monique Volman (UvA) en Trudy van der Weijden (UM).

In de middag kunt u in 3 rondes kiezen uit meer dan 40 interactieve workshops en lezingen. Geert Jan Stams, hoogleraar Forensische Orthopedagogiek (UvA) verzorgt een masterclass over de inzet van een informele mentor als steunfiguur bij gedeelde besluitvorming. In een andere masterclass maakt u kennis met de Nationale Wetenschapsagenda waarin de kennisagenda NWA Jeugd in wording wordt gepresenteerd.

De deelsessies zijn ingedeeld in 4 thema’s:

Jeugd in Onderzoek is een belangrijk platform voor onze projectleiders om te netwerken en om nieuwe ideeën op te doen. Het doel van het congres is kennisuitwisseling, prikkelen van duurzame kennisontwikkeling en het stimuleren van het gebruik van kennis door professionals, gemeenten, onderwijs en opleidingen. Zodat ouders en jeugd daarvan profiteren. Dit sluit nauw aan bij onze programmadoelstellingen.

Aanmelden kan via www.jeugdinonderzoek.nl/aanmelden.

Start intervisietraject ZonMw

Op 20 maart 2018 startte het intervisietraject voor programma coördinatoren van Academische Werkplaatsen Jeugd. Dit traject wordt begeleid door Jan den Hollander (Van de Bunt adviseurs). Het is een initiatief van ZonMw. Vanuit ‘Samen op School’ neemt Angela Thissen deel.Tijdens deze eerste intervisiedag werden een krachtenveldanalyse en een operationele consultatie behandeld. Er werd gewerkt met concrete en actuele casussen.

Tijdens de tweede dag (23 april 2018) stond het ontwikkelen van een ‘regiestrategie’ centraal evenals het verankeren van de werkplaats na afloop van de projectperiode (december 2015 – 2019).

ZonMw Magazine “Met elkaar verbonden”

In samenwerkingsverbanden tussen onderzoekers, jeugdhulporganisaties, gemeenten en opleidingen is de afgelopen jaren veel kennis ontwikkeld die aansluit bij vragen uit de jeugdhulp zelf. Het digitale magazine ‘Met elkaar verbonden – De succesformule van de academische werkplaatsen jeugd’ zet de opbrengsten van het ZonMw-programma Academische Werkplaatsen Jeugd in de etalage. Projectleiders en stakeholders vertellen zelf over hun ervaringen.

http://www.zonmw-jeugdmagazines.nl/magazine/metelkaarverbonden/cover/

In het magazine leest u meer over resultaten van de volgende academische werkplaatsen:

 

Folder participatief onderzoek folder ZonMw

afbeelding-participatieOm jeugdhulp beter aan te laten sluiten bij de behoeften van jongeren en ouders en uit te kunnen gaan van hun eigen kracht is hun betrokkenheid noodzakelijk. Daarom worden ouders en jongeren structureel betrokken bij de planvorming, doelstellingen, uitvoering en evaluatie van de academische werkplaatsen. Maar hoe organiseer je deze structurele betrokkenheid? Is het altijd mogelijk, is het altijd nodig? Wanneer is het goed genoeg? En wie draagt de verantwoordelijkheid?

In opdracht van ZonMw ontwikkelde Christine Dedding, expert op het gebied van jongerenparticipatie, een driedaagse leergang participatie voor de academische werkplaatsen. In interactieve werksessies gingen de ruim 30 deelnemers – coördinatoren, onderzoekers, ouders en jongeren – met participatievraagstukken aan de slag. Namens de werkplaats Samen op School IJsselland/Flevoland namen deel Johan van Kesteren, Jacqueline Schoones en Angela Thissen zoals al eerder bericht.  De belangrijkste eyeopeners en lessen uit deze leergang zijn gebundeld in deze folder.