Teamdag SBO de Brug in het teken van samen werken

Transformatie is meer dan zorgen dat jeugdhulp en onderwijs beter verbonden zijn. Vandaag weer gezien: workshops waarin leraren aan jeugdhulpmedewerkers onderwijsprincipes uitleggen en vice versa. Er komen andere samenwerkingswerkwijzen en -praktijken uit dan we vooraf konden bedenken.

Vrijdag 23 februari 2018 organiseerde SBO de Brug een studiedag om de aansluiting tussen leraren en hulpverleners uit de jeugdhulp en geestelijke gezondheidszorg te verbeteren. Welke betekenis kan samenwerking tussen de professies voor kinderen en ouders hebben? En voor elkaar? En doen we dan wel het goede?

Een greep uit de vragen die het team zichzelf stelde. Beleidsmedewerkers van de gemeente Zwolle waren ook uitgenodigd om mee te denken en leren. Het werd een mooie, inspirerende dag!

Mooie carrousel bijeenkomst op SBO de Brug (16 november 2017)

Op de 3e carrousel bijeenkomst van de Academische Werkplaats “Samen op School” in 2017 waren we te gast op de christelijke school voor speciaal basisonderwijs “De Brug” in Zwolle.

Egbert Kloppenburg, directeur van de Brug, heette alle aanwezigen van harte welkom.

Een van de docenten uit het team van SBO de Brug lichtte twee dilemma’s uit de schoolpraktijk van de Brug toe. Na wat verdiepende vragen splitsten de aanwezigen zich op in drie groepen en gingen binnen die groepen samen op zoek naar mogelijke oplossingen voor dit dilemma.

Nieuwsgierig naar de top drie van hun bedachte tips en oplossingen?

LEES HIER DE IMPRESSIE VAN DE BIJEENKOMST!

 

 

Klein-en-Fijn onderzoeksrapport “Hoe onderwijs en zorg elkaar vinden”

Studenten Dianne Mostert, Linda van der Sluis, Nicole Timmerman, Gerlinda van Wijhe en Corien Woudenberg hebben op 30 mei 2017 hun bevindingen gepresenteerd. Zij onderzochten de integrale samenwerking tussen SBO de Brug en de (jeugd)hulpverleningsinstanties. Zij voerden dit onderzoek uit als (vierdejaars) student van de opleidingen Maatschappelijk Werk en Dienstverlening en Sociaal Pedagogisch Hulpverlening aan de Viaa Hogeschool Zwolle. Gefeliciteerd! De studenten presenteren hun bevindingen tijdens de roadshow op 14 september 2017.

Lees HIER het volledige rapport.


 

 

Community of Practice SBO De Brug in Zwolle van start!

20160928_145602_hdrOp woensdag 28 september 2016 organiseerden Lucy Wisse (orthopedagoog) en Egbert Kloppenburg (directeur) een startbijeenkomst op speciaal basisonderwijs school (SBO) De Brug. Aanwezig waren 2 ouders, de jeugdarts (GGD), maatschappelijk werk (De Kern), jeugdhulp (Vitree), psycholoog (Karakter), bestuurder van schoolbestuur Vivente, leerkrachten, stagiaire en IB-er van de Brug. Allen betrokken bij de leerlingen op deze school en gemotiveerd om mee te denken en leren over de kansen die er liggen in de samenwerking tussen ouders, jeugdigen, school en jeugdhulp.

Na een korte en persoonlijke opening door Egbert vond een nadere kennismaking plaats van betrokkenen rondom een (denkbeeldige) leerling van de SBO. Waar sta jij ten opzichte van deze denkbeeldige leerling? Een mooie manier om kennis te maken met iedereen.20160928_145555_hdr

Vervolgens lichtten Sharon Stellaard en Angela Thissen de Academische werkplaats transformatie jeugd (AWTJ) Samen op School toe. Sharon Stellaard ging in op het promotie onderzoek wat zij de komende jaren gaat uitvoeren en Angela Thissen ging in op de Community’s of Practice die op scholen momenteel worden ingericht. Bekijk haar hier presentatie. De Brug is een van de scholen in IJsselland en Flevoland waar een leergemeenschap wordt gestart. Voor de zomervakantie ging ook de Thorbecke in Zwolle al van start.

20160928_164002_hdrIn subgroepjes gingen de deelnemers de discussie aan met elkaar: welke werkwijzen dragen bij aan een verbeterde samenwerking tussen ouders, jeugdigen, onderwijs en jeugdhulp? Wat gaat er al goed en wat kan beter?

Plenair werden de inzichten gedeeld. Het gaat om preventie, elkaar leren kennen, samen optrekken, eenduidigheid, maar vooral de leerkracht voor de klas empoweren om goed in verbinding te (blijven) staan met de leerling en ouders.20160928_170206_hdr Dat betekent je kwetsbaar op durven stellen naar je collega’s op school en vanuit de zorg. En een goede communicatie met ouders. Wat op een SBO school, waar kinderen uit diverse gemeenten komen en niet altijd door ouders gebracht worden, een extra uitdaging is. Maar de Brug gaat deze uitdaging vol verve aan.

Op naar een volgende bijeenkomst waar de onderzoeks-/leervragen centraal staan!