4 JAAR AWTJ ‘SAMEN OP SCHOOL’ IN VOGELVLUCHT!

Op woensdagmiddag 9 oktober 2019 kwamen ruim 120 mensen naar het AWTJ SoS congres in het Open Hof in Dronten: allen op enige manier betrokken bij de Academische werkplaats!

Aanwezigen werden warm welkom geheten door Johan van Kesteren en neusden rond langs de banners met AWTJ SoS onderzoek opbrengsten.

Na de opening door Paul van der Linden (bestuurder Triade Vitree) nam dagvoorzitter Anita Gelmers-Groen het stokje over. In een film van ruim 9 minuten, gemaakt door Erik Jumelet, werd 4 jaar Academische werkplaats ‘Samen op school’ in vogelvlucht gepresenteerd.

Film

Allereerst komt Johan van Kesteren aan het woord “Het was voor mij persoonlijk wel belangrijk dat de jeugd die er nu aankomt een betere begeleiding krijgt dan dat ik heb gehad op school“. Johan heeft er de afgelopen vier jaar voor gezorgd dat de stem van de leerlingen niet vergeten werd.

Vervolgens schetst ook Egbert Kloppenburg (directeur SBO de Brug) het belang van de stem van de leerlingen: “Dit is Liesje (pop). Ik heb haar bij de eerste bijeenkomst in het midden gezet en heb alle aanwezigen gevraagd rondom het kind gaan staan. Toen zag je dat ouders op hun knieën bij Liesje gingen zitten en dat bestuurders en gemeente wat verder weg stonden.

Op SBO de Brug zijn diverse AWTJ Klein-en-Fijn onderzoeken uitgevoerd. Egbert: “Studenten hebben uitgezocht hoeveel zorgverleners er als partner van onze school aan boord waren en dat bleken er maar liefst 37 te zijn.

Binnen de Academische werkplaats was ook de Zwolse leerlijn THINK op school onderzoeksobject. Wethouder Michiel van Willigen vertelt: “In zo’n les THINK op school op Voortgezet Onderwijs gaan jongeren met elkaar en samen met hun groepsbegeleider (mentor) in gesprek over de uitdagingen waar ze voor staan. Om de jongeren sterker te maken.

In 2017 organiseerde de Academische werkplaats carrousel bijeenkomsten: de aftrap was op 9 maart 2017 in het Almere College in Dronten. Jacqueline Schoones (Afdelingsleider praktijkonderwijs Almere College Dronten): “Het blijft boeiend: we zijn allemaal betrokken bij de jongeren, de ene helft komt uit hulpverlenersland en de ander helft uit het onderwijs, en toch is het ingewikkeld om elkaar te verstaan.

Ook de roadshow (september 2017) en de indrukwekkende presentatie van ouder Gert wordt in de film in beeld gebracht. Egbert Kloppenburg hierover: “De boodschap van Gert was: zorg dat je de rol van ouder en hulpverlener uit elkaar haalt. Gerts vraag aan ons professionals was: hoe kan het dat jullie het in gezamenlijkheid niet voor elkaar krijgen om dat goed te organiseren.

Op 8 maart 2018 organiseerde de werkplaats een College Tour. Promovendi Sharon Stellaard (werkzaam bij Vitree) en Jantien Gerdes (werkzaam bij Scholengemeenschap Lelystad) presenteerden hun tussenopbrengsten. Anita Gelmers-Groen (adjunct directeur bij Coöperatie Passend Onderwijs Almere) vertelt hierover in de film “Ik vond het mooi om te zien dat zo goed bezocht werd en ik merk in de praktijk dat veel mensen beide promotie onderzoeken met veel belangstelling volgen.

Op 1 november 2018 organiseerde promovenda Jantien Gerdes een werkconferentie ‘Korte lijntjes’ in Lelystad en op 18 juni 2019 organiseerde zij samen met Sharon Stellaard een LAB-dag.  De laatste van een indrukwekkende rij aan (27) bijeenkomsten.

Op de vraag van Angela “Zijn we nu klaar?” antwoordt wethouder Elly van Wageningen helder: “Nee, we zijn natuurlijk heel benieuwd wat er uit de promotieonderzoeken komt en wat we daarvan kunnen gebruiken in ons beleid.

In haar terugblik steekt Dorien Graas (lector Windesheim) haar bewondering voor beide promovendi niet onder stoelen of banken “Ik vind het echt bewonderenswaardig, zij hebben hun blik echt naar buiten gericht en ze waren altijd aanwezig.” Ook complimenteerde Dorien coördinator Angela Thissen: “Jij hebt je met zoveel enthousiasme ingezet voor kennis deling, zonder jou zou de werkplaats lang niet zo succesvol zijn geweest.

De wil om door te gaan met (praktijk)onderzoek is bij iedereen voelbaar in de film. Zowel Dorien Graas als Michiel van Willigen vinden het nu ook tijd voor een volgende stap. Michiel van willigen sluit de film af: “Wat ik merk is dat wij nog steeds veel aandacht schenken aan (jeugd)zorg. Met andere woorden, een jongere komt pas in beeld als het te laat is. Dat is te laat. Ik vind dat wij, de scholen, gemeente, en natuurlijk de zorgaanbieders veel sneller dan voorheen, met elkaar moeten nadenken over hoe houden we die jongeren nou sterk. Hoe houden we die jongere nou gezond.

Vervolg

Op dit moment (9 oktober 2019) is het nog niet duidelijk of de 2 recent ingediende Startimpuls aanvragen voor een vervolg -één voor regio IJsselland en één voor regio Flevoland- door ZonMw worden toegekend en of in de komende maanden gewerkt kan worden aan de vorming van 2 Regionale Kenniswerkplaatsen Jeugd (RKJ). De film maakte duidelijk dat het enthousiasme en de wil om door te gaan zeker aanwezig is!

Inhoud centraal

De rest van het eindcongres stond de inhoud centraal. Gastsprekers Paul Frissen en Micha de Winter, en promovendi Jantien Gerdes en Sharon Stellaard gaven boeiende lezingen. Bekijk hier meer foto’s en een summary van hun lezingen.

Hieronder een sfeerimpressie van het eindcongres:

Een greep uit de AWTJ opbrengsten van de afgelopen 4 jaar

  1. De Academische Werkplaats ‘Samen op School’ droeg bij aan de doorontwikkeling of transformatie van bestaande werkwijzen op scholen. Door in totaal 27 bijeenkomsten te faciliteren gericht op het delen van inzichten en kennis.
  2. De werkplaats heeft in 2017 en 2018 in totaal 9 Klein-en-Fijn onderzoeksrapporten opgeleverd. Op 7 verschillende scholen uitgevoerd: Greijdanus College, de Watertuin, Talentstad, de Polygoon, de Panta Rhei, de Buitenlucht en de Brug en door in totaal 19 studenten uitgevoerd (13 van Viaa en 6 van Windesheim). Daarnaast leverde Anita Gelmers-Groen een bijzonder onderzoeksrapportErvaren baat van samenwerking‘ op in het kader van haar Master Sociale Interventie en bevindt een Klein-en-Fijn project zich momenteel in de afrondende fase.
  3. De werkplaats heeft direct in 2015 een website ingericht met in totaal 146 nieuwsitems, 16.293 weergaven, 6.325 bezoekers, 40 per mail verzonden gebundelde nieuwsberichten en een Online Magazine ‘Samen op School’. In totaal zijn er 21 lezingen verzorgd op landelijke en regionale congressen.
  4. Tussenproducten van promovendi zoals het analytische raamwerk van Jantien Gerdes en de workshop ‘Bouwen aan vertrouwen’ van Sharon Stellaard.

DANK VOOR IEDERS BIJDRAGE AAN DEZE OPBRENGSTEN EN AAN EEN PRACHTIG EINDCONGRES!

UITNODIGING eindcongres 9 oktober 2019

  • Datum: woensdag 9 oktober 2019
  • Tijd: 13:00 inloop, 13:45 start, 17:00 uur einde
  • Locatie: Open Hof Dronten (De Zuid 2, 8251 BH, Dronten)
  • AanmeldenKLIK HIER om u aan te melden

PROGRAMMA: LEES HIER MEER OVER DE LEZINGEN EN SPREKERS

  • 13.00 – 13.45 uur: Inloop met koffie en thee.
  • 13.45 – 14.00 uur: Welkomstwoord en vier jaar Academische Werkplaats in vogelvlucht.
  • 14:00 – 15:00 uur: Gastsprekers Micha de Winter en Paul Frissen.
  • 15.00 – 15.30 uur: Pauze.
  • 15.30 – 16.15 uur: Interactieve bijdrage promovenda Jantien Gerdes + film LAB-dag.
  • 16.15 – 17.00 uur: Interactieve bijdrage promovenda Sharon Stellaard.
  • 17:00 – 17:30 uur: Afsluiten, napraten en borrel.

Na vier jaar onderzoek, kennis vergaren en vooral kennis delen wij op het (eind)congres de opbrengsten, inzichten en bevindingen met u. U bent van harte welkom op woensdag 9 oktober 2019 in het Open Hof in Dronten.

In 2015 startten we het proces in Zwolle. Deze brainstormbijeenkomst leidde tot een subsidieaanvraag, die ZonMw honoreerde. De Academische werkplaats ‘Samen op School’ was officieel een feit op 1 december 2015. Twee geweldige promovendi, Sharon Stellaard (werkzaam bij Vitree) en Jantien Gerdes (werkzaam bij SGL Rietlanden), gingen direct aan de slag onder begeleiding van hun promotoren bij de Vrije Universiteit.

In de vier jaar die volgden organiseerden diverse scholen in IJsselland en Flevoland een veelheid aan bijeenkomsten over hun werkpraktijken. Studenten van de Hogeschool Windesheim en Viaa gingen aan de slag met Klein-en-Fijn onderzoeksprojecten. En we reisden tijdens de Roadshow in 2017 met een volle bus van Zwolle, naar Lelystad en naar Almere om drie verschillende scholen op één dag te bezoeken.

In Almere organiseerden we onlangs (18 juni 2019) de LAB-dag voor leerlingen en luisterden we naar de mening van de leerlingen zelf. Jantien Gerdes verwerkt deze opbrengsten in haar promotie onderzoek.

Op 9 oktober 2019 eindigen we onze reis in Dronten, een broedplaats van mooie samenwerkingen tussen gemeente, Ichthus College, Almere College en diverse aanbieders, zoals we tijdens een inspirerende bijeenkomst in 2017 al merkten. Maar ook omdat het een centrale plek in IJsselland en Flevoland is.

Komt u ook? Deelname is gratis. Wel dient u zich aan te melden.

  • KLIK HIER om u aan te melden.
  • Lees HIER meer over de inhoud van de lezingen en de achtergrond van de (gast)sprekers.

Inspiratie-estafette Dronten

De verbinding onderwijs-jeugdhulp organiseert iedere laatste vrijdag van de maand een bezoek aan een school, jeugdhulporganisatie of gemeente. Op vrijdag 23 maart 2018 opende Dronten -net als in maart 2017– haar deuren. Beleidsmedewerkers, gemeentebestuurders, onderwijsbestuurders en coördinatoren van samenwerkingsverbanden kamen bij elkaar om van elkaar te leren en elkaar te helpen de samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp vorm te geven.

Jacqueline Schoones (Almere college) en Marga Klein Swormink (gemeente Dronten) vertelden over de samenwerking tussen gemeente, SWV en de onderwijsbesturen die een brug willen slaan.

Door het inzetten van een ondersteuningsteam op de school met o.a. een intern begeleider, SMW-er/gids en jeugdgezondheidszorg op school kent men elkaar en dat maakt samenwerking effectief.

In 2018 start Dronten met een tussenvoorziening voor leerlingen die van het basisonderwijs komen en anders naar het (V)SO zouden gaan. Het doel in Dronten is het collectief inzetten van ondersteuning.

GOED BEZIG IN DRONTEN!

Het Almere College in Dronten laat haar Practice zien (carrousel bijeenkomst)!

Op donderdag 9 maart 2017 opende het Almere College in Dronten haar deuren voor geïnteresseerden. Deze eerste bijeenkomst maakte onderdeel uit van een carrousel van bijeenkomsten. Jacqueline Schoones had als gastvrouw een prachtprogramma voorbereid. Samen met haar samenwerkingspartners (zie logo’s).

Vanaf 2015 zijn gemeenten verantwoordelijk voor bijna alle ondersteuning aan mensen die het alleen niet redden op het gebied van werk en inkomen, zorg, welzijn, opvoeding en jeugdhulp. De ‘Dronter Koers’ vormt de basis voor de manier waarop Drontse inwoners met een ondersteuningsvraag weer mee kunnen doen in de samenleving.

Joyce Visscher van de gemeente Dronten lichtte toe hoe en waarom de gemeente Dronten inzet op preventie: (1) eerder signaleren, (2) laagdrempelige hulp en (3) verwijzen indien nodig. Met als (lange termijn) doel minder vraag naar intensievere hulp.


 

Leerkrachten, mentoren, orthopedagogen en leerling/zorg coördinatoren op de school werken nauw samen met schoolmaatschappelijk werk, medewerkers van GGZ en de jeugdhulp. Allen als één team. Het team zorgt samen voor 1) preventieve zorg binnen de school en 2) zorg buiten school. Samen vertelden zij het verhaal hoe dit zo gekomen was. Met actieve intermezzo’s.

Hoe breng je nu in kaart wat effectief is en welke indicatoren kun je daarvoor gebruiken? De hamvraag van de gemeente Dronten. Waar aanwezigen over meedachten. Met een mooie oogst! Die na deze bijeenkomst met de samenwerkingspartners in hun eigen community wordt gedeeld en op basis waarvan een Klein-en-Fijn project wordt ingericht.

Nieuwsgierig geworden? Bekijk HIER een impressie.

Wilt u aanwezig zijn bij de eerstvolgende bijeenkomst op 11 mei in Zwolle (Thorbecke)? Laat het weten via a.thissen@awtj.nl.