Nieuw Klein-en-Fijn project “Integrale zorg voor leerlingen Greijdanus College Zwolle”

Onlangs hebben Christa Noppers, Desiree Liefers, Hariët Meems en Lidewij Fokkens (MWD en SPH studenten van Viaa) in opdracht van Greijdanus College Zwolle een Klein-en-Fijn onderzoeksproject uitgevoerd.

Om ervoor te zorgen dat de begeleiding en ondersteuning aan leerlingen zo effectief mogelijk wordt vormgegeven, is het Greijdanus College Zwolle bezig met het uitbreiden van integrale zorg.

Maar hoe ziet de integrale zorg eruit op het Greijdanus College Zwolle? Wat zijn de voorwaarden voor het (kunnen) bieden van integrale zorg? In hoeverre voldoet de school aan deze voorwaarden?

Dit onderzoek geeft hier antwoord op. Lees HIER het hele rapport.

Samenvatting

Dit onderzoek is gedaan naar aanleiding van gesprekken met het Greijdanus College Zwolle. Uit deze gesprekken is naar voren gekomen dat er behoefte was aan een onderzoek naar voorwaarden voor integrale zorg. Zodoende is er gekeken naar de mate waarin het Greijdanus College Zwolle voldoet aan de voorwaarden om integrale zorg te kunnen bieden bij de ondersteuning aan leerlingen van het Greijdanus College Zwolle. Het doel van het onderzoek was het geven van aanbevelingen betreft mogelijkheden om de integrale zorg te optimaliseren of uit te breiden.

Om de hoofd- en deelvragen te kunnen beantwoorden zijn er interviews gehouden, is er een enquête afgenomen en is er een literatuuronderzoek gedaan. De interviews zijn onder andere gehouden met medewerkers van het Greijdanus College Zwolle. De enquête is afgenomen bij leerlingen die aangemeld zijn bij een van de steunpunten van het Greijdanus College Zwolle. Met de interviews en enquête is er een beeld geschetst van de huidige vorm van integrale zorg. Vanuit het literatuuronderzoek zijn voorwaarden gesteld voor het (kunnen) bieden van integrale zorg. Deze voorwaarden zijn ondergebracht in vijf hoofdfactoren.

Uit de onderzoeksresultaten is naar voren gekomen dat het Greijdanus College Zwolle bij elke hoofdfactor aan meerdere voorwaarden voldoet. Er waren echter ook voorwaarden waarin optimalisatie mogelijk was. Naar aanleiding daarvan zijn er aanbevelingen gedaan. De aanbevelingen zijn opgedeeld in de volgende hoofdfactoren: de cliënt als uitgangspunt, de hulp is passend en samenhangend, de samenwerking tussen verschillende disciplines en de competenties van de medewerker. Het is bijvoorbeeld belangrijk dat er meer afstemming tussen de verschillende disciplines komt voor het opstellen van een gezamenlijk plan. Ook is het van belang dat de medewerkers duidelijker in beeld krijgen welke expertises de school in huis heeft, zodat zij weten waar zij terecht kunnen. Een laatste voorbeeld van de aanbevelingen is dat er duidelijkheid moet worden verschaft over de verantwoordelijkheden en taken van school en van externe zorg, zodat er waar nodig eerder externe hulp geraadpleegd en/of ingezet kan worden. Wanneer de aanbevelingen worden geïmplementeerd, zal dit een bijdrage leveren aan het optimaliseren van de integrale zorg op het Greijdanus College Zwolle.

 

Oproep mooie voorbeelden PraktijkVoorbeeldenParade

In het najaar van 2018 organiseert de Vereniging van Nederlandse Gemeenten, in samenwerking met de Werkplaatsen Sociaal Domein en ZonMw voor de eerste keer de PraktijkVoorbeeldenParade Sociaal Domein. Drie regionale dagen waarin gemeenten en hun maatschappelijke partners een podium krijgen om aan elkaar te laten zien wat zij waarmaken van de transformatie in het Sociaal Domein. Op 8 oktober 2018 in Zwolle!

  • Wat lukt wel en wat lukt niet?
  • Welke innovaties zijn succesvol?
  • Wat maken we waar?
  • Hoe maken we het waar?
  • En bovenal: wat merken inwoners ervan?

De parade vindt plaats in september en oktober in Eindhoven (1 oktober 2018), Rotterdam (24 september 2018) en Zwolle (8 oktober 2018).

Wat zou het mooi zijn als uit de regio IJsselland en Flevoland inzendingen van sessies komen! De deadline hiervoor is 15 april 2018. Zie HIER voor meer informatie.

Thorbecke in Zwolle opent haar deuren (carrousel bijeenkomst)

Op donderdag 11 mei 2017 opende Thorbecke Scholengemeenschap in Zwolle (locatie vmbo pro)  haar deuren voor geïnteresseerden. Deze tweede bijeenkomst maakte onderdeel uit van een carrousel van bijeenkomsten. Karen van der Toolen had als gastvrouw een mooi programma voorbereid samen met promovendus Jantien Gerdes.

Mensen met verschillende achtergronden en uit alle hoeken van het land waren aanwezig. Na een aantal presentaties werden de deelnemers aan het werk gezet en gingen zij vervolgens met elkaar in gesprek volgens “de vissenkom” methodiek. Rondom het thema samenwerking.

De bijeenkomst was net zo inspirerend als de 1e bijeenkomst op het Almere College in Dronten!

Lees HIER de impressie van de Thorbecke bijeenkomst en HIER de impressie van de 1e bijeenkomst op het Almere College.

Op naar de volgende (3e) bijeenkomst op het SVOL in Lelystad op 29 juni as.!

Geef je op bij a.thissen@awtj.nl.

Bekijk hier de data van alle bijeenkomsten.