Onlangs is het boek “Verandering begeleiden” verschenen van C. Nieuwboer en M. Reijners.
Het nieuwe boek voorziet de sociaal werker van een repertoire aan theorieën, concepten en modellen om verandering professioneel te begeleiden.
Sharon schreef het hoofdstuk ‘Onderwijs en zorg: samenwerken voor de jeugd’. Het hoofdstuk gaat in op de rol van de jeugdhulp werker in en om de school. ook is er aandacht voor het belang van onderzoek dat onder andere wordt gedaan binnen de Academische Werkplaats Samen op School.
We zijn enorm trots op Sharon en dit prachtige resultaat!
HIER kun je het boek kopen, lees hieronder een korte samenvatting:
Samenvatting boek:
Veranderingsprocessen zijn fundamenteel in alle vormen van sociaal werk. Deze processen zijn echter weerbarstig: gewoontes doorbreken of nieuw gedrag aanleren is moeilijk. Het nieuwe boek Verandering begeleiden voorziet de sociaal werker van een repertoire aan theorieën, concepten en modellen om verandering professioneel te begeleiden. Het boek volgt de gangbare beroepsindeling voor de opleidingen Social Work binnen Nederland. Het eerste deel gaat in op sociaal werk in de alledaagse dynamiek van de wijk. Hoe kunnen sociaal werkers deze krachten mobiliseren? In het tweede deel staat werken met de jeugd centraal en het gaat in op hoe beroepskrachten kunnen samenwerken met alle betrokkenen, om kinderen de beste hulp en ondersteuning te bieden. Sociaal werk in de zorg komt in het derde deel aan bod. Hoe ondersteun je de zelfstandigheid van cliënten zo lang en zo goed mogelijk? Tenslotte volgt een vierde deel over de organisatiekant van sociaal werk. Met termen als kanteling en transformatie wordt sinds 2015 aangeduid dat de sector meer vanuit en met mensen zelf moet gaan werken. Na bestudering van deze delen beschikken toekomstige sociaal werkers over de juiste instrumenten om verandering te begeleiden en gedragen besluiten te nemen.
Samen op School 