Op een van de landelijke Inspiratie Estafettebijeenkomsten ontstond het idee voor een samenwerkingsproject van gemeente, Passend Onderwijs Almere en jeugdhulp. Voor kinderen die wat extra ondersteuning nodig hebben, zijn er in de school jeugdhulpverleners aanwezig. Zij bieden op school of,…
Lees verder →
De voorbereidingen voor de roadshow op 14 september 2017 zijn in volle gang. De roadshow maakt onderdeel uit van het kennisprogramma 2017. De reis gaat langs een drietal scholen: SBO de Brug in Zwolle, SVOL de Rietlanden in Lelystad en…
Lees verder →
Op vrijdagmiddag 30 juni 2017 presenteren de VNG en het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie een onderzoeks- en ontwikkelingsagenda voor de zorg voor kinderen met psychische problemen. Deze agenda is de uitkomst van regionale bijeenkomsten tussen universitaire en academische centra en…
Lees verder →
Op woensdag 24 mei 2017 kwam een aantal medewerkers van de school de Tweemaster (leerkracht, directeur en IB-er), Dienstencentrum de Stroming van OOZ, SMON welzijn, GGD IJsselland en de gemeente Dalfsen samen. Op uitnodiging van IB-er Joke Koopman. Wat een mooie…
Lees verder →
Op donderdag 11 mei 2017 opende Thorbecke Scholengemeenschap in Zwolle (locatie vmbo pro) haar deuren voor geïnteresseerden. Deze tweede bijeenkomst maakte onderdeel uit van een carrousel van bijeenkomsten. Karen van der Toolen had als gastvrouw een mooi programma voorbereid samen met…
Lees verder →
Op donderdag 9 maart 2017 opende het Almere College in Dronten haar deuren voor geïnteresseerden. Deze eerste bijeenkomst maakte onderdeel uit van een carrousel van bijeenkomsten. Jacqueline Schoones had als gastvrouw een prachtprogramma voorbereid. Samen met haar samenwerkingspartners (zie logo’s).…
Lees verder →
De Academische Werkplaats Transformatie Jeugd (AWTJ) Samen op School (SoS) is eind 2015 van start gegaan. Met een hoofdrol voor twee promotieonderzoeken. Eén gericht op de vraag “Welke typen sturing en samenwerking dragen het meest bij aan de realisatie van…
Lees verder →
Het laten horen en luisteren naar de stem van de leerlingen/jongeren en hun ouders: daar gaat het om. Binnen de werkplaats hebben we hiervoor een aantal vormen gevonden. Johan van Kesteren was betrokken bij de totstandkoming van de werkplaats en…
Lees verder →
De Academische Werkplaats verbindt met een kennisinfrastructuur de werelden van praktijk, beleid, onderzoek en onderwijs. In de regio’s IJsselland en Flevoland. Kennis delen is een belangrijke (4e) activiteit van de werkplaats. Bekijk hier de bijeenkomsten: 2016: Direct na de start van de…
Lees verder →
Op 22 juni 2016 kwam een divers gezelschap samen in Almere om met elkaar van gedachten te wisselen over de Academische Werkplaats Samen op School IJsselland en Flevoland. Onder hen de begeleiders van beide promovendi, vertegenwoordigers uit de participatieraad, regionale Werkplaatsen…
Lees verder →