AWTJ SoS op ‘Jeugd in Onderzoek’ dag op 23 mei 2019

De AWTJ Samen op School was goed vertegenwoordigd op de de Jeugd in Onderzoek dag op 23 mei 2019!

Sharon Stellaard faciliteerde in haar workshop een ‘rontonde discussie’ over de vraag ‘Onderwijs en jeugdhulp verbinden: is dat eigenlijk wel een goed idee?

 

Dorien Graas en Bert Wienen hebben een lezing verzorgd over de verbinding tuussen jeugdhulp en onderwijs. Met 3 aandachtspunten:

  1. De verhullende ‘taal’ van een diagnose,
  2. Doorfluisteren waardoor belangrijke context verloren gaat
  3. De rol van tijd en succes

Wat een mooie en leerzame dag! Lees HIER meer.

Folder ‘Bouwen voor vertrouwen’

In deze Folder Bouwen aan vertrouwen lees je meer over een tweedaagse workshop voor gemeenten, onderwijs en jeugdhulp.

Het programma is inhoudelijk en methodisch gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. Deelnemers worden meegenomen in de wetenschappelijke theorievorming over institutionele transformatie uit het promotieonderzoek van Sharon Stellaard.

Gedurende de tweedaagse workshop wordt gebruik gemaakt van de wetenschappelijk onderbouwde Lego Serious Play® methodiek. Sharon Stellaard is hiervoor een gecertificeerde facilitator.

Lego Serious Play® is denken met je handen en luisteren met je ogen!

Dit programma is ontwikkeld binnen de ZonMw Academische Werkplaats Transformatie Jeugdhulp Samen op School.

Voor meer informatie: Sharon Stellaard: 06-24277770

Implementeren door cocreeren

Vandaag (14 mei 2019) was de AWTJ Samen op School aanwezig bij een projectleiders bijeenkomst, georganiseerd door ZonMw en Nji.

In verschillende workshops hebben we gepraat rondom het thema ‘samen leren wat werkt als het gaat om implementatie van kennis, aanpak, methode of interventie’.

De bijeenkomst vond plaats in Utrecht. Contact is hernieuwd met Chaja Deen (Nji) en het blijkt altijd weer belangrijk om te sparren met collega coördinatoren en projectleiders.